房玄龄转头看了看李世民，随即转回头来苦笑道：“好吧，老臣再帮国主算一个更吓人的帐。”
李云目光正视于他，点点头道：“您说，我听着！”
老房深深吸了一口气，道：“以渤海国主做事的魄力，恐怕一个小学最少也得招收几百个孩子，你刚才说要全部免费，这才是真正的骇人开支。”
说完目光肃重看着李云，沉声道：“渤海若建千所蒙学，便是几十万孩子读书，每个孩童都要笔墨纸砚，花费乃是庞然之数，倘若再供养一日两餐，那更是难以想象的耗费，恐怕一年所需就得几百万贯，渤海国主认为自己能赚到这么多钱吗？”
房玄龄这一番话可算是老成持重之言。
虽然话是从老房口中说出，但其实是老房代替皇帝劝诫李云。
建立一千所蒙学，免费给几十万孩子读书，这种花费实在太过庞大，搁在古代任何一个朝代都是想都不敢想的事情。
建学校，得花几百万贯。
招蒙师，每年也花十多万。
最吓人的是孩子免费供养，一年就得几百万开支，这才是古代无法大面积读书习字的原因，所需的资金实在太过骇人了。
无论皇帝还是房玄龄，又是待在一旁倾听的李孝恭，君臣三人其实并没有坏心思，三人只是担心李云会被这个事情压垮。
然而李云却微微一笑，道：“刚才听房相一番算账，听起来似乎真的很吓人，可是，钱财这东西有个奇妙之处，流通起来，才能叫钱，越是流通的快速，越是钱财不缺，你们可能不会相信，我建蒙学不会压力太大，倘若蒙学之中拥有几十万学子，整个渤海国的财富反而会越来越多。”
皇帝三人愣愣呆住。
这话怎么听着跟傻子一般？
钱花出去了难道还会生钱不成？
李云早就知道三人会是这种反应，但他一时之间又无法给三人普及清楚，只能道：“这是经济学原理，以后我会慢慢说给你们听。咱们现在先不提花费和支出，咱们只说一说建立蒙学的意义。”
李世民目光一肃，道：“你说，朕听！”
李云深深吸了一口气，神色前所未有的肃重，轻轻道：“假若渤海拥有五百万人口，孩童应在五十万之数，皆入学，习知识，饱读数年之后，便是粗通学识的学子，十中选一，继续深造，可得五万良材，开启科举之路。”
李世民目光登时一闪。
五十万孩子，培养数年之后十中选一，这就是五万个学识较强的学子，几乎等同于天下世家豪门的读书人数。
最主要的是，这些学子是李云培养出来的，他们的心，会向着李云。
大唐为什么开了科举又废弃，就是因为民间学子基本都被世家把控，即使通过科举选拔英才，最后选的还是亲向世家之人。
李云继续道：“五万学子通过科举，
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